期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2023.08.004

地方资源融入课程思政的实践探索——以"七彩罗源"系列精品课程为例

引用
秉承"在传承中育人,在育人中传承"的原则,从地方资源中挖掘思政元素并融入课堂,大力弘扬中华文化的新时代价值,在教学过程中努力践行"立德树人"的教育理念,以培养担当民族复兴大任的时代新人.罗源是一座拥有悠久历史的古城,七彩罗源思政教育资源丰富,涉及的思政知识类型多,覆盖面广.笔者策划地方精品思政课程系列,扣紧时代主旋律,突出地域育人特色,从七个角度来编写课例,并让它走进课堂.

课程思政、地方德育精品课程、七彩罗源

24

G632.0(中等教育)

福州市中小学德育研究课题FZDY2022060

2023-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

24

2023,24(8)

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