10.3969/j.issn.1673-9884.2023.06.020
小学语文教育增进学生文化自信的路径
李敏在《在语文教育中增进学生的文化自信》一文中指出,语文教师要通过如下路径有意识地将文化自信渗透语文课堂.首先,以经典诵读为载体,加强文化认同与理解;其次,以教学活动为依托,推动中华优秀传统文化的传播;最后,以课外阅读为途径,丰厚文化积淀.
小学语文教育、文化自信、学生文化
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G623.2;G40-055;G122
2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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