10.3969/j.issn.1673-9884.2023.06.013
立足学科大概念 开展主题单元教学——以初中地理《农业》为例
单元教学是推动课程改革的支点,是指向核心素养、实现立德树人目标的一种重要教学途径.大概念视角下的主题单元教学是顺应课程改革教学背景提出的一种新型教学策略.其中,主题单元旨在以学科大概念为核心,以主题为引领,使课程内容情境化,课程内容结构化.文章以初中地理"农业"主题单元为例,从提炼单元大概念、确定主题单元目标、设计主题单元活动和促进教学评合一等四个阶段,探索如何将大概念视角下的主题单元教学设计应用于初中地理教学.
大概念、单元教学、主题单元、初中地理
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G623.45(初等教育)
福建省教育科学十四五规划课题FJJKZX22-089
2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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