期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2023.05.007

"追光教育"理念下"光谱"课程建构的路径探析——福建教育学院附属翔安第一小学课程体系建构实践

引用
福建教育学院附属翔安第一小学秉承"扎根中华、联通世界、面向未来"的办学理念,提出"追光教育"核心教育文化,立足整合优质办学资源,积极探索未来教育的多种可能,结合未来学校独特的教育文化概念,以中国学生发展的核心素养形成为方向,构建"光谱"课程体系,期待在"追光教育"的浸润下,每个学生都具备积极阳光的心态,向阳而生、向光成长,在成为那一束独特的光的同时,温暖自己、照亮他人,为未来的发展打下坚实的基础.

"追光教育"、"光谱"课程、课程建构

24

G622.3(初等教育)

福建省教育科学十四五规划课题FJJKZX21-176

2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

24

2023,24(5)

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