10.3969/j.issn.1673-9884.2023.05.004
小学道德与法治教学中寓言故事的价值探析
寓言故事运用于小学道德与法治教学具有重要价值,它丰富了教学素材,扩充了教学资源,又以其简短生动的内容提高学生的学习兴趣.在教学中,教师可以通过寓言引路,增强教材内容的可读性;寓言分析,深化知识的学习理解;寓言思辨,涵养学生的理性思维.
小学道法、寓言故事、教学方法、价值
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G621(初等教育)
2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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