10.3969/j.issn.1673-9884.2023.04.021
"地方学"学科建构的路径探索 ——以"温州学"为例
将"温州学"作为一门独立学科建设,是加强文化建设的客观需求,是弘扬温州文化的强烈诉求,也是推动地方经济发展的巨擘.对独立学科路径进行探索,有其学术意义、社会意义和政治意义.通过文献法梳理"温州学"研究的发展脉络,总结比较独立学科建设的基本条件,发现"温州学"独立学科建设尚处于初步探索阶段,面临内在知识体系建设和外在组织体系建设双重考验.应在借鉴教育学、国内高等教育学等经典独立学科建设成功经验的基础上,明确学科定位,打好学科基础,从"学科方向""梯队建设""平台建设"三个维度出发,加快推进"温州学"向独立学科建构迈进.
温州学、独立学科、学科建设
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K29(地方史志)
温州职业技术学院校级科研项目WZY2022071
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
89-92
