10.3969/j.issn.1673-9884.2023.04.011
"纪录还原"抑或"幻想虚构" ——我国大学教师影像的叙事逻辑与时代特点
从1948年《遥远的爱》问世,到2021年《守望青春》公映,目前聚焦于大学教师角色的国产电影,即以大学教师为题材的电影,共有19部.这些电影基于不同的故事题材和特定的时代背景,对大学教师进行了各具特色的艺术构想和人物塑造.从叙事逻辑来看,可以将这些大学教师影像分为两类:一类是以"纪录还原"为取向的现实主义影像,一类是以"幻想虚构"为取向的浪漫主义影像.笔者以影片制作和放映的时间为线索,以片中教师的职业活动和社会交往为视角,对我国大学教师电影进行全面考察和梳理,对大学教师影像的叙事逻辑和时代特点进行总结和概括.相关研究成果,对于当前大学教师题材电影应用以及未来大学教师影像创作具有启示意义.
大学教师、教师影像、叙事逻辑、纪录还原、幻想虚构
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G525.1(中国教育事业)
国家社会科学基金BHA180131
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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