10.3969/j.issn.1673-9884.2022.10.014
基于兴趣催化作用的大学生创新实践训练模式 ——以材料科学与工程专业本科生创新科研训练为例
大学生创新训练在新工科背景下的人才培养中发挥着重要作用,可以为我国科技事业培养专业型人才、促进科技事业进步,为现代科技发展提供智力支持与技术支撑.为了提升高校材料专业本科生的科研创新能力,通过课题内容设计引导学生聚焦产业前沿动态,利用兴趣催化作用提高大学生的科研积极性,实现在实践中答疑、在研究中解惑,已初步形成一套材料专业本科生人才培养机制.具体的指导方法包括:打造梯级团队,激发学生兴趣,鼓励学生参加竞赛.通过该创新实践模式的训练,材料专业本科生的科研技能得到提升、研发思维得到拓展.
本科生、材料专业、科研创新能力、科创竞赛
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G40-012(教育学)
2022-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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