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10.3969/j.issn.1673-9884.2022.10.003

《共产党宣言》融入"马克思主义基本原理"课程教学的五重维度

引用
"马克思主义基本原理"课通过阐述《共产党宣言》产生的必然性,为增强学生马克思主义的理论自觉,理论上通过唯物史观的核心把握,为学生树立起探析社会的科学视角、实践中以中国特色社会主义事业成就,增加学生对社会主义的认同和自信、方法上通过科学方法论的深究,提高学生分析解决问题的思维与能力,最终在理论、实践、能力等的合力下,培养出坚定马克思主义信仰和共产主义崇高理想,为共产主义事业、中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才.经过五重维度的开展,形成《宣言》与"原理"课教学的良性互动.

马克思主义基本原理、《共产党宣言》、世界社会主义运动

23

G621(初等教育)

高校思想政治理论课全国高校马克思主义基本原理教学创新中心建设项目2020-2022;21SZJS42051152

2022-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

23

2022,23(10)

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