10.3969/j.issn.1673-9884.2022.08.009
精准审题准确立意 ——运用审辩思维矫正高中生考场议论文写作偏差研究
文章以情境式材料作文题为例,研究考场作文偏题的原因及对策.从学的角度分析,深层原因是思维问题;从教的角度分析,根本原因是缺乏思维训练.为此,教师应引导学生应用审辩式思维去纠偏,以对话形成"反思场",促进学生精准审题、精确转换;以问题支架促反思,引导学生精准审题、精确转换,实现准确立意.
审辩思维、对话反思、精准审题、精确转换
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G633.3(中等教育)
福建省教育科学十三五规划课题FJJKXB20-913
2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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