10.3969/j.issn.1673-9884.2021.09.020
基于核心素养的高中生物校本作业开发研究
生物作业是生物教学的一部分,通过科学的课程作业也可以培养学生的核心素养,因而教师要重视校本作业的开发,将作业与核心素养联系起来,提升学生的综合能力.文章阐述基于核心素养开发高中生物校本作业的意义,分析当前高中生物校本作业开发中的问题,并探究解决当前问题的对策.
核心素养;高中生物;校本作业
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G420(教学理论)
2021-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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