期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2021.08.017

新时代中职思政课教学评价改革探析

引用
新时代背景下,以"八个统一"原则为引领,加强信息技术与思政课堂深度融合,构建基于学科核心素养的中职思政课堂教学评价,推动思政课改革创新.针对中职思政课教学评价的现状及原因,从聚焦发展性评价、着眼综合性评价、注重过程性评价、探索跨界性评价、倡导多样化评价五个方面对中职思政课教学评价改革进行探析.

中职思政课;教学评价;改革

22

G623.1(初等教育)

福建省教育科学"十三五"规划2019年度课题"融合人工智能技术,提升中职德育课堂教学实效的实践研究"课题编号:FJJK19-960

2021-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2021,22(8)

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