10.3969/j.issn.1673-9884.2021.07.027
主题意义引领下学思结合的初中英语看图写话教学策略
看图写话是书面表达的一种重要形式,有助于考查学生语言及思维的能力.为提升看图写话的正确率,培养学生审题能力、思维品质以及综合运用语言的能力,文章探讨了以话题为核心,在主题意义引领下的学思结合的初中英语看图写话教学策略.
初中英语;主题意义;学思结合;看图写话
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G632.41(中等教育)
福州市晋安区教育科学研究"十三五"规划2019年度课题"以话题为核心的情景交际和看图写话教学研究"课题编号:JA2019013
2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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