10.3969/j.issn.1673-9884.2021.05.041
道德与法治课程中乡土资源的开发与利用
在小学道德与法治课程中,合理开发与利用乡土资源,能够有效拓宽和丰富课堂,充实教学内容.通过优化多样性资源,构建趣味性、实践性、生活化的课堂;拓展场域,挖掘社区资源,浸润校园文化,感受家乡人文,探寻广阔性的育人途径.引导学生用纯真的心灵感悟生活,用敏锐的慧眼观察社会,用有效的探究体验家国情怀.
道德与法治、乡土资源、社区资源、校园文化、家乡人文
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G623.1(初等教育)
福州市教育科学研究十三五规划课题FZ2019ZX038
2021-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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