10.3969/j.issn.1673-9884.2021.03.024
初中化学实验教学中危化品安全教育策略
初中化学实验教学中渗透危化品知识的安全教育,可以培养初中生的危化品安全意识,提高自我防护能力,但如何采取丰富的教学方式方法,将化学实验教学中涉及的危化品知识的安全教育渗透到常规的课堂实验教学中,让学生了解危化品的分类、使用、储存和事故处理,从而达到更好的安全教育效果已成为学校和教师研究的重点.有鉴于此,本文结合初中化学教学情况,分析课堂实验教学中渗透危化品安全教育的策略.
初中化学实验、危化品知识、安全教育、渗透策略
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G633.8(中等教育)
广东省中山市教育科研2018年度重点项目"中小学实验室危险化学品管理与教学研究"课题编号:A2018023
2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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