期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2021.03.016

康奈尔笔记法在英语课堂中的应用

引用
当前初中英语课堂教学中受传统教学理念和填鸭式教学模式的影响,课堂上学生只专注于听,不懂记笔记或者笔记凌乱没有标准,导致课程教学的生成效果差.康奈尔笔记法作为一种创新型的教学方法,有助于学生在课堂上做好笔记、梳理好学习内容;引导学生独立思考,促进学生主动学习,从而提高学生英语应用水平,全面提升学生英语学科的核心素养.

康奈尔笔记法、5R笔记法、初中英语

22

G633.41(中等教育)

2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

22

2021,22(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅