10.3969/j.issn.1673-9884.2021.02.012
融媒体视域下的跨媒介阅读与交流
跨媒介阅读与交流是学生获取信息的重要方式之一,也是新课标的重要任务群.文章从分析融媒体视域下跨媒介阅读与交流的特点出发,以高中语文教材为例,探究这些特点对目语文新高考改革的影响,并提出高中语文学科需承担起引导学生批判地阅读、评判地思考和批判地传播媒介信息的责任.
融媒体、跨媒介阅读与交流、高中语文
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G633.3(中等教育)
2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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