10.3969/j.issn.1673-9884.2021.02.008
挖掘社区资源开展幼儿园生活化课程
随着社会不断发展,社区资源的种类亦日益丰富,渗透在幼儿园课程活动的价值逐渐凸显.幼儿园应多方面争取社区的支持,深入挖掘社区资源,拓展主题课程,支持游戏课程、助力运动课程,开展学习课程,融入亲子课程等,丰富课程的内容与形式,提高幼儿适应社会生活的能力,让教育重归生活.一日生活皆课程,生活化课程以现实生活为幼儿生活的具体方式,能让幼儿在体验中愉悦学习并获得丰富的社会生活经验,提高生活技能和能力.
社区资源、幼儿园、生活化课程
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G610(学前教育、幼儿教育)
2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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