10.3969/j.issn.1673-9884.2021.02.003
基于教师培训的智慧化学习环境构建研究 ——以福建教育学院智慧教室建设为例
智慧教室作为典型智慧化学习环境是当前学校信息化战略目标的重要举措.本研究基于成人学习理论,在对智慧教室现状和师生需求调研的基础上,尝试构建符合成人教师培训特点的智慧教室.通过对教师培训型智慧教室主要特征和功能的探讨,以期为学院智慧教室建设提供有益参考.
教师培训、智慧化学习环境、智慧教室
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G525.1(中国教育事业)
2019年度福建省中青年教师科研项目高校教育信息化专项"基于教师培训的智慧化学习环境研究";2018年福建教育学院基础教育研究立项课题"基于'微课程'的移动教师培训平台建设研究"
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
4-7,10