10.3969/j.issn.1673-9884.2020.12.023
小学语文教学中语言建构与运用的实践路径 ——以部编版小学语文《富饶的西沙群岛》教学为例
语言的建构与运用是最重要的语文学科核心素养的重要要素.小学阶段是语言建构与运用的关键期,在小学语文教学中强化语言的建构与运用,对于学生终身学习和发展具有重要价值.文章结合教学实践案例,提出了小学语文教学中语言建构与运用的实践路径,并进行反思,以期助力学生语文学科核心素养的进阶发展.
语言建构、语言运用、小学语文
21
G623.2(初等教育)
2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
63-65
