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10.3969/j.issn.1673-9884.2020.06.017

微项目学习在化学复习课中的实践与思考 ——以初中化学"溶液单元复习"为例

引用
以初中化学"溶液"拓展性内容——物质的结晶为载体,开发出微项目制作"蓝宝石"晶体进行研究,规划出微项目背后承载的教学目标和任务安排,设计了人教版九年级化学"溶液单元复习课",从微项目的确立与规划、实施与思考,结合课堂教学阐述微项目学习在化学复习课中的运用.

化学复习课、微项目学习、初中化学溶液单元、核心素养

21

G633.8(中等教育)

2018年度福建省基础教育学科教学研究基地校课题"初中化学智慧课堂的实践研究";2019年福建省中小学名师名校长工作室罗月旺工作室专项课题"促进深度学习的初中化学教学实践改进研究"

2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

21

2020,21(6)

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