10.3969/j.issn.1673-9884.2020.06.015
核心素养视域下高中英语写作教学实践例析 ——以"高中英语概要写作技能分析与实践指导"为例
基于核心素养培养的高中英语写作教学是发展学科能力、落实核心素养的主要途径之一.文章结合教学实践案例,论述了高中英语概要写作的技能分析与实践指导,分析了高中英语概要写作入门写作的实施过程.
核心素养、概要写作、技能分析
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G420(教学理论)
福建省泉州市教育科学"十三五"规划第二批立项课题"基于英语学科核心素养的高中英语写作教学策略研究"课题立项批准号:QG1352-193
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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