10.3969/j.issn.1673-9884.2020.06.009
关于设点法解一类圆锥曲线问题的思考
高中数学的圆锥曲线解题教学中,设线法是比较常规的通解通法,但是还有一部分问题并不适宜用设线法解决,用设点法能够避免设线法计算量过大的弊端.但是学生对设点法往往比较陌生,教师在教学中常常也缺少对设点法的分析和总结.文章结合两道例题对什么情况下适合采用设点法,设点后如何推进解题过程进行探索和总结,希望可以为同行提供借鉴.
设点法、高中数学、圆锥曲线解题方法
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G471.2(学校管理)
泉州市基础教育课程教学研究课题"新高考背景下立足学生自主学习能力培养的高中数学高效课堂探究"课题编号:QJYKT2019
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
24-25,30
