10.3969/j.issn.1673-9884.2020.06.007
从静态观察到动态观察 ——以统编版语文三年级上册第五单元习作教学为例
作文材料来源于生活,要通过观察去获取.对于刚刚步入习作之门的三年级学生,应着重引导学会观察.小学生习作观察一般可以分为静态观察和动态观察.统编版教材三年级上册第五单元是习作单元,主题为"留心观察",其语文要素是体会作者怎样留心观察事物.观照单元整体,适切利用课文这个载体,指导学生学会全面、有序、细致地观察,并养成坚持观察的习惯.统整教学,范本引路,是学生学会静态观察和动态观察的有效途径.
静态观察、动态观察、习作教学
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G622.4(初等教育)
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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