10.3969/j.issn.1673-9884.2020.06.003
在助人中自助在互助中成长 ——以长汀一中学生"心理互助"教育活动开展为例
让心理健康教育不流于形式,切实提高心理健康教育的有效性和针对性,让每一位学生的心灵都能得到健康发展,是开展学生"心理互助"教育活动的宗旨与目标.通过8年的探索与实践,长汀一中总结出一条切实有效的开展学生"心理互助"教育活动的途径与方法:成立"心灵使者团",建立学生"心理互助"的组织;以课堂为主渠道,面向全体学生开展形式多样、丰富多彩的"心理互助"活动;充分利用校园传媒,拓宽"心理互助"教育活动的渠道;将"心理健康教育"与"研究性学习"相结合,增强学生研究自身问题的意识等,取得了较好的教育效果.
心理互助、心理健康教育、途径与方法
21
G44(教育心理学)
2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
6-8
