10.3969/j.issn.1673-9884.2020.05.002
依托古典诗歌教学深化民族文化认同
古典诗歌承载着中华民族优秀传统文化中最深沉的精神追求.教学中倾力发现、挖掘、探究其中独特的民族精神标识,引导学生体认中华民族伟大的爱国主义精神,传承崇德尚义文化基因,涵育革故鼎新、高掌远跖的气度,是深化民族文化认同,熔铸中华民族共同体意识的重要抓手.
古典诗歌、文化认同、爱国主义、崇德尚义、革故鼎新
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G633.3(中等教育)
福建省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"援边工作语文教育增进民族地区文化认同的实施路径研究"课题编号:FJJKCG18-233
2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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