10.3969/j.issn.1673-9884.2019.12.011
"学业水平考试"背景下的汉字音形义教学
在福建省实行中职学生学业水平考试的背景下,提升中职学生的汉字音形义基础能力显得尤为迫切.可运用"六书"造字用字法分析汉字的音形义,提高学习趣味性;可运用组块记忆法,提高汉字识记能力;还可通过建立网络学习资源库、加强普通话训练、加强听说读写训练等措施,提升语言文字综合应用能力等,从而帮助学生顺利通过学业水平考试,为学生的升学、就业和今后的工作、生活打下坚实的基础.
中职语文、汉字音形义、学业水平考试
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G712(职业技术教育)
2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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