期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2019.10.020

产教融合视野下的职业院校教师培训培养模式探析

引用
对职业院校教师进行专业化的培训培养,就是根据职业教育现状以及教师教学中出现的各种问题,对于教育观念、人才培育理念以及教育手法等及时转变,采取有效的方式方法促进职业院校教师专业水平的提升,促进职业院校人才培养质量的提高.在产教融合的视野下研究并分析职业院校教师培训培养模式就是为了进一步完善培训培养内容、优化培训培养方式、健全管理体系,并最终实现职业院校教师培训培养目标.

产教融合、校企合作、职业院校、教师培训、创新模式

20

G451(教师与学生)

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

20

2019,20(10)

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