10.3969/j.issn.1673-9884.2019.09.018
高中历史教学中巧用地方史资料培养学生家国情怀 ——以福州地区为例
家国情怀是历史学科核心素养中价值追求的目标.福州地区地方史资料丰富,地域特色显著.在高中历史教学中巧用地方史资料,能帮助学生从直接表达对家、乡的爱,上升到对国家的爱,从而培养学生的家国情怀.可通过课堂教学、试题命制、研究性学习中巧用地方史资料培养家国情怀.地方史资料选用注意严谨性和关联性.
高中历史教学、地方史资料、家国情怀
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G633.53(中等教育)
2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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