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10.3969/j.issn.1673-9884.2019.09.017

中职英语学业水平考试考纲研读及对教学的启示

引用
作为构建教学质量评价体系的重要内容,福建中职学生英语学业水平考试实施方案及考试大纲颁布以来,受到广泛关注.学业水平考试将促使教师课堂教学及学生学习方式的重大改变,研读考纲内涵,实施有效教学,构建多元评价体系,是当务之急.文章着重探讨如何充分发挥学业水平考试的引导、反馈、激励功能,提升中职英语课堂教学效益.

学业水平考试、有效教学、谋与变

20

G633.4(中等教育)

2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

20

2019,20(9)

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