期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2019.09.003

构建"尚善文化"体系营造生命成长校园

引用
笔者提出"尚善教育"办学理念,建构以环境、制度、课程、课堂、活动和评价文化为主要内容的"尚善"校园文化体系.以生命为基本理念、以学校为本定特色、以人为本创特色、以发展为本达目标,引领学生树立"完善自己、行善他人,善行天下"的意识,形成"善教,教善"之教风、"善学,学善"之学风,让校园成为师生学习的乐园、精神的家园、成才的摇篮,是学校教育的共同目标与追求.

尚善文化、体系建构、生命成长、以人为本

20

G627(初等教育)

福建省教育科学"十三五"规划2019年度常规课题2019XB1532

2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

20

2019,20(9)

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