10.3969/j.issn.1673-9884.2019.06.010
基于“易学习”平台的高中数学试卷评析探讨
在大数据背景下,试卷评析课有了新内容新模式.文章基于“易学习”平台功能,从“数据统计”“归类分析”“教学资源”及“教学跟踪”四个方面结合试卷评析的基本步骤,阐述了如何借助大数据让试卷评析更加精准、更加高效.
易学习、试卷评析、大数据
20
G633.6(中等教育)
2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
25-26
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10.3969/j.issn.1673-9884.2019.06.010
易学习、试卷评析、大数据
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G633.6(中等教育)
2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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