10.3969/j.issn.1673-9884.2019.03.019
着眼质量:初中物理校本作业设计的“五要”
校本作业已成为初中物理课堂教学的重要环节.如何有效地提升它的设计质量,更好地激发学生学习物理的兴趣,一直困扰着一线教师.实践乃创新之源.笔者结合多年践行校本作业的经验,立足物理学科特点,遵循学生认知规律,围绕课堂教学实际,给出五点创造性的建议,以供大家参考.
初中物理、校本作业、设计
G471.2(学校管理)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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