10.3969/j.issn.1673-9884.2019.02.023
趣味教学法在童声合唱训练中的运用探析
音乐趣味教学法是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的教学方法,这种方法对调动学生学习内部动力、引导他们主动学习起良好地推动作用.文章从体态律动、音乐游戏、创设情境等方面阐述、分析趣味教学法在童声合唱训练中如何合理有效的运用.
童声合唱、趣味教学、体态律动、游戏教学
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G623.7(初等教育)
2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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