10.3969/j.issn.1673-9884.2019.02.010
高中家长学校“六级家长课程”开发实践研究
六级家长课程通过构筑学校、家庭、社区“三结合”的家长学习交流网络,开展“家校协作”模式,培养家长具有科学的家庭教育理念和方法,提高家长素质和家庭教育水平.以家长的需要为目标,改变开办形式,增强教学内容针对性和指导性.采用科学的管理制度,促进家长学校功能充分发挥.
家庭教育、家长学校、家长课程
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G459(教师与学生)
2017年福建省中小学德育研究专项课题DY201739B
2019-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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