10.3969/j.issn.1673-9884.2018.03.009
从中考看地理复习教学落脚点——学生的"学"
文章从宁德地理中考回顾、近五年试卷分析、复习教学落脚点——学生的"学"等进行复习教学分析思考.通过近五年试卷的分析,寻求地理复习教学的新思路和新模式,努力提高初中地理复习教学的效率.
地理、中考、试卷分析、复习教学
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G424.1(教学理论)
文章系2016年度福建省基础教育课程教学研究立项课题MJYKT2016-134
2018-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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