10.3969/j.issn.1673-9884.2017.08.043
传统音乐在高中音乐课堂导入策略探析
高中音乐鉴赏模块课程中传统音乐内容是较为重要的部分,中国民族传统音乐是每一位青少年必须了解、热爱、传承和发展的优秀文化.而现代丰富多彩的音乐形式冲击着学生的视野,主流音乐在传统音乐面前更显优势,那么如何将经典的传统音乐更好地展示在高中学生的面前呢.文章将通过列举若干个课堂实例,对高中课堂导入环节进行分析,运用情境式、体验式等多个教学方法,谈一谈如何在传统音乐课堂中有效地导入.
传统音乐、课堂教学、兴趣
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G424.21(教学理论)
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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