10.3969/j.issn.1673-9884.2017.08.029
初中数学基本活动经验培养策略
回归数学是培养初中数学基本活动经验的基本理念,一定量的数学实践是培养初中数学基本活动经验的必要手段,数学反思是培养初中数学基本活动经验的重要途径;数学变式提升初中数学基本活动经验的有效方式.
数学基本活动经验、回归、实践、反思、变式
18
G427(教学理论)
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
66-68
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10.3969/j.issn.1673-9884.2017.08.029
数学基本活动经验、回归、实践、反思、变式
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G427(教学理论)
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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