10.3969/j.issn.1673-9884.2017.02.018
信息技术条件下小学语文教学供给侧结构性改革的研究
文章以供给侧结构性改革的视角,从结构性优化教学内容、优化课堂教学结构、创设教学情境等实践和反思,对信息技术条件下小学语文教学进行了探讨和研究.
信息技术、小学语文、供给侧结构性改革
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G434(电化教育)
全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度专项课题阶段性研究成果153032773
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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