10.3969/j.issn.1673-9884.2016.11.005
知之·好之·乐之 ——谈中学生语文自主学习习惯的培养
中学生的语文自主学习习惯的养成是一个循序渐进的过程,且有赖于教师的引导,即首先应培养学生自主学习语文的意识,其次应采用具体有效的措施,让学生懂得怎样学习,并有学习的兴趣,进而体会到其中的乐趣,最终促使学生养成自主学习语文的习惯.
自主学习意识、自主学习能力、自主学习兴趣
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G623.2(初等教育)
2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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