10.3969/j.issn.1673-9884.2016.10.021
艺术设计专业"跨界"课程教学改革探索
艺术设计是一门综合性极强的学科,"跨界"是高级人才培养的内在要求,是艺术发展与创新的追求,是培养艺术设计创新人才的重要举措.教师可以从教学项目、教学设计、教学团队、教学实施和教学管理多个角度进行"跨界"教学改革.实践探索的启示是深化了校企合作,提高了办学的活力和开放度;学生的交互思维得到训练,创新能力不断提升.
"跨界"、艺术设计专业、课程教学、改革探索
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J05(艺术评论、欣赏)
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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