10.3969/j.issn.1673-9884.2016.10.017
校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理研究 ——以福建农林大学为例
"不爱学、没得学、学不会、容易忘"是学生在学习植物学、树木学时常见的问题.如何通过校园植物网络平台这一载体,提升植物类课程教学效果日益为高校师生所关注.文章以福建农林大学为例,从"想要学、有的学、学得会、忘不掉"的思路出发,探讨如何科学整合学校现有人力、物力、财力,从校园植物网络平台推广、组建校园植物解说团队、网络平台维护与更新、校园环境管理等方面,提出加强校园植物网络平台建设及其教学服务功能管理的措施,使学生能多视角、高频次接触多样化的植物,从而提高植物学、树木学等传统课程的学习效率,有效强化校园生态文明教育.
校园植物、网络平台、教学效果、功能管理
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G631(中等教育)
福建省2014年度高等学校教学改革研究专项JAS14679;福建农林大学2014年度本科教学改革研究项目111415109;福建农林大学2014 年度高等教育教学改革立项项目重大项目111414001;福建省财政厅2014 年度生态文明建设研究专项闽财指0542
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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