10.3969/j.issn.1673-9884.2016.05.020
幼儿水墨趣画教学策略初探
孩子在幼儿时期通过水墨画学习，可以体验水、墨、色在宣纸上的奇妙变化和画面的笔墨情趣，培养孩子对中国文化和艺术的兴趣有着积极的意义。幼儿园的水墨画教学应根据孩子的年龄特点，以激发幼儿学习兴趣、体验游戏情趣的教学形式，让孩子在绘画过程中表现童趣、收获乐趣，使孩子们在传统文化的熏陶中“激发情趣，体验审美愉悦和创造的快乐，体现自我表现和创造的成就感。”
水墨写意、体验情趣、表现童趣
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G61(学前教育、幼儿教育)
2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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