期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2016.05.008

竞赛型语文活动的设计策略

引用
新课改提倡培养学生自主、合作、探究的学习能力,教师可根据具体的教学内容,设计各种形式的小组竞赛型语文活动课,培养学生自主学习、合作探究的能力,提高学生的合作意识和团队精神;同时也能让语文课堂异彩纷呈,让学生爱上语文课堂,提高课堂教学效果。

语文活动、小组竞赛、自主学习、合作探究、素材银行

17

G633.3(中等教育)

2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-23,39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

17

2016,17(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅