10.3969/j.issn.1673-9884.2015.08.002
《弟子规》中的养成教育
养成教育，是培养孩子言行举止规范化的教育。好习惯常常使人受益终生，而坏习惯往往让人误入歧途。《弟子规》是“便于诵读讲解而皆切于实用的”“开门养正”最为上品的儿童读物，其中所蕴含的教育思想仍对当今社会产生普遍而深远的影响。孩子在兴致盎然的诵读中，慢慢理解、接受、运用，在潜移默化中受到影响，在生活、学习中发生了许多变化。
养成教育、弟子规、诵读、好习惯
G412(思想政治教育、德育)
福建省教育科学“十二五”规划课题2013XB1454
2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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