10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.021
促进小学高年级数学思维发展“四法”
数学课堂教学是培养学生思维的主阵地,学生思维能力的发展与提升是数学教学的核心.教学中借助化繁为简法、直观形象法、联系生活法、思路拓展法;重视思维能力的培养,实施有效的教学方法,促进小学高年级学生数学思维的发展.
四法、化繁为简法、直观形象法、联系生活法、思路拓展法
G623.5(初等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.021
四法、化繁为简法、直观形象法、联系生活法、思路拓展法
G623.5(初等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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