10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.008
引导·参与·组织·评价——奏响小学语文综合性学习进行曲
一个有效的语文综合性学习活动可采用引导规划,激发兴趣;实践参与,促进体验;组织展示,创新立异;评价激励,延伸发展这四个步骤实施,切实提高学生的语文综合素养.
引导、参与、组织、评价
G623.2(初等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.008
引导、参与、组织、评价
G623.2(初等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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