10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.005
文化经典《论语》《孟子》的教学策略和反思
针对《论语》《孟子》这两部经典著作的教学,笔者经过反思总结出以下教学策略:对教学内容的处理——删繁就简;对课堂教学的要求——标新立异.
文化经典、删繁就简、标新立异
G633.3(中等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.005
文化经典、删繁就简、标新立异
G633.3(中等教育)
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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