10.3969/j.issn.1673-9884.2014.12.018
中职数学教学生活化探讨
在中职数学教学中,教师应积极树立“数学生活化”的教学理念,从结合生活情境导入新授知识;讲例题与做习题引入生活化因素;利用数学课堂进行一系列的实践活动;利用时事和新闻营造有利的教学情境,实现中职数学教学生活化,从而推进中职学生数学学习能力和应用能力的发展.
中职数学、数学生活化、生活情境
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G633.6(中等教育)
2015-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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