10.3969/j.issn.1673-9884.2014.09.010
化虚为实 提交口语交际实效性
口语交际能力是小学语文教学的重要组成部分,是学生整体语文素养的综合体现.文章从实践的角度提出以积累生活语言来拓展学生口语交际的宽度,以增强生活中的运用演练来深化口语交际的深度,以期口语交际根植于生活,达成口语交流实效性的落实.
口语交际、生活语言、运用、评价
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G623.2(初等教育)
2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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